“歡迎來(lái)到天南(nán)、海北(běi)愛(ài)學習(xí)課堂！”

2021-2022學年度煙(yān)台市中小學教師信息技術應用(yòng)技能大(dà)比武活動圓滿落下(xià)帷幕，牟平武甯中學丁明(míng)明(míng)老師利用(yòng)堅知果AI智慧平台攜“What is your favorite subject？”榮獲初中組一等獎。

課程開始以前，丁老師便在堅知果AI智慧課堂後台導入學生姓名，再把全班同學分(fēn)爲“天南(nán)組”和(hé)“海北(běi)組”，天南(nán)VS海北(běi)，各組的(de)同學要在上課過程中通(tōng)過積極發言、流暢對(duì)話(huà)、随堂測驗等形式爲本組加分(fēn)，采用(yòng)競技式上課，瞬間讓枯燥的(de)課堂“燃”了(le)起來(lái)。

圖片 | 丁老師在進行分(fēn)組

堅知果AI智慧課堂不僅可(kě)以對(duì)學生進行分(fēn)組，同時(shí)，平台自帶的(de)優質精準備課資源也(yě)極大(dà)的(de)減輕了(le)老師們的(de)備課壓力，并且所有資源直接關聯學科、學段、知識點等，教師可(kě)根據需要進行高(gāo)效備課，爲一線教師提供豐富的(de)上課靈感。

圖片 | 平台内置優質精準資源

不僅如此，輕量化(huà)的(de)設計讓老師無需攜帶優盤便能資料雲攜帶。丁老師利用(yòng)堅知果AI智慧平台完成備課、組卷後，在班班通(tōng)中使用(yòng)企業微信掃碼登錄上課，便能獲取所需要的(de)課件、教案、音(yīn)視頻(pín)等資源。

圖片 | 無需攜帶優盤，立即掃碼上課

上課過程中，丁老師利用(yòng)堅知果AI智慧課堂提供的(de)計時(shí)器、畫(huà)闆、加分(fēn)、高(gāo)拍(pāi)儀等小工具，輔助構建活力課堂，調動同學們的(de)積極性的(de)同時(shí)，還(hái)提升自身的(de)信息化(huà)素養。

例如，采用(yòng)課堂表現加分(fēn)機制，爲“天南(nán)組”與“海北(běi)組”賦分(fēn)，活躍課堂氛圍，激發學生上課積極性；

圖片 | 課堂加分(fēn)

課堂測驗期間利用(yòng)計時(shí)器，提升學生專注力，幫助教師把控課堂節奏；

圖片 | 計時(shí)器

錯題講解等環節活用(yòng)畫(huà)闆工具，輔助教師在教學過程中闆書(shū)；檢查作業的(de)時(shí)候調用(yòng)高(gāo)拍(pāi)儀，展示學生學習(xí)成果，增加學習(xí)興趣。

圖片 | 高(gāo)拍(pāi)儀和(hé)畫(huà)闆

随堂測驗時(shí)，丁老師利用(yòng)提前組好的(de)堅知果AI智能試卷讓同學們進行限時(shí)作答(dá)，再通(tōng)過網絡高(gāo)速掃描儀，一秒獲得(de)全班同學的(de)學情數據，哪裏沒有掌握牢固、哪些同學還(hái)有待提高(gāo)、哪些題目錯誤率高(gāo)等信息一目了(le)然。随後便可(kě)根據學情數據進行有針對(duì)性的(de)講解，保證課堂的(de)高(gāo)效精準。

圖片 | 查看全班學情數據

數字化(huà)轉型是教育發展的(de)必然選擇，其中，“人(rén)”的(de)信息化(huà)尤爲關鍵。在現代化(huà)教育推行的(de)過程中，充分(fēn)調動教師使用(yòng)智慧教育、借助智慧教育平台培養高(gāo)素質人(rén)才是未來(lái)教師隊伍建設的(de)重中之重。堅知果AI智慧平台不僅設計思路切合教師學生教學日常，同時(shí)，不改變紙筆作答(dá)的(de)傳統習(xí)慣讓平台使用(yòng)更加便捷。

圖片 | 天南(nán)組獲得(de)勝利

智慧教育讓大(dà)規模因材施教成爲可(kě)能，借助科技手段，讓教育點亮每一個(gè)孩子，提升教學質量，優化(huà)課堂設計，是堅知果團隊始終努力的(de)動力。聽(tīng)取教師需求，優化(huà)産品結構，讓教育不僅僅局限于教師口傳筆授，是堅知果團隊不斷堅持的(de)方向。未來(lái)堅知果教育将更加緻力于推動新型教學模式的(de)改革，爲教師與學生減輕負擔，有效落實國家“雙減”政策！